とりわけ明治以降からの北海道の開拓の歴史を学ぶ中で、社会の底辺で働いた人々、例えばタコ部屋労働者や強制連行された朝鮮人労働者、又、差別と貧困の中で働き、そうした活動を通して自己の人権意識と歴史認識を見つめ直します。闘ったアイヌ民族の実態を学びます。